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胡颖廉负责的主题是“如何提高人民生活品质”。最开始想讲生活品质的概念、原则、测量。在磨稿阶段，党校科研部领导和光明网老师一起参与讨论，大家认为太深奥的学理讲述很难取得良好的传播效果。于是在备稿时，他一边站在研究者的角度写稿，一边从年轻受众的角度读稿，既当“讲者”又当“听者”。最后决定讲自己的故事，用他和孩子两代人小时候用的通讯工具做对比大发争霸谁能争锋，让大家直观感受到几十年里人们生活水平的快速提高。

（撰稿：屠超卿）

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    • 邓成雨LV1六年级
      2楼
      眼底云山【12】钩沉一位落榜生
      2025/07/03   来自余姚
      0回复
    • 苏瑶善LV5大学四年级
      3楼
      如何看待40多岁男子坐共享单车车篮摔死，单手骑车的同伴被认定全责？
      2025/07/03   来自咸宁
      1回复
    • 党福燕LV8幼儿园
      4楼
      口袋公园：建好还要管好（金台视线·把社区工作做到家③）
      2025/07/03   来自兴义
      2回复
    • 邱慧家LV0大学三年级
      5楼
      总台记者观察丨印度邀私企参与五代机研发 成本超17亿美元 周期约10年
      2025/07/03   来自乳山
      8回复
    • 逄广以LV2大学三年级
      6楼
      贵州：讲好“开业第一课” 护航“合规第一步”
      2025/07/03   来自宜兴
      2回复
    • 文行宜LV2大学四年级
      7楼
      漏水洞岂能成为吸金窟
      2025/07/03   来自古包头
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